TTNEWS

Latest

TTNEWS

கல்விச்செய்தி

Saturday, June 24, 2023

5 std BASELINE ASSESSMENT TNSED SCHOOLS OLD APP
By at No comments:
கோவிட்-19 காரணமாக தடை செய்யப்பட்டு இருந்த பயோமெட்ரிக் வருகைப்பதிவு மீண்டும் அமல்படுத்த வேண்டும் என உத்தரவு
By at No comments:
பள்ளிகளில் பராமரிக்கப்பட வேண்டிய பதிவேடுகள் சார்ந்த செயல்முறை மற்றும் அரசாணை

பள்ளிகளில் பராமரிக்கப்பட வேண்டிய பதிவேடுகள் சார்ந்த செயல்முறை மற்றும் அரசாணை

June 24, 2023 0 Comments
பள்ளிகளில் பராமரிக்கப்பட வேண்டிய பதிவேடுகள் சார்ந்த செயல்முறை மற்றும் அரசாணை  Click here
Read More
Read more No comments:
By at No comments:
Tamil and English Medium..1,2,3 STD Set 2 June 3, 4 th week
மேலும் அறிய
By at No comments:
Labels:
4, 5 STD English and Tamil Medium Set 2 June 3, 4 th week Lesson Plan .
மேலும் அறிய
By at No comments:
Labels:
ஜூன் மாதம் முதல் எழுத வேண்டிய ஆங்கிலம் மற்றும் தமிழ் கட்டுரைகள்
By at No comments:
Labels:
அனைத்து தொடக்க, நடுநிலை, உயர்நிலை, மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளிகளிலும் பள்ளி ஆரம்பம் முதலே கட்டாயம் பின்பற்ற வேண்டிய செயல்பாடுகள் - CEO Proceedings.

அனைத்து தொடக்க, நடுநிலை, உயர்நிலை, மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளிகளிலும் பள்ளி ஆரம்பம் முதலே கட்டாயம் பின்பற்ற வேண்டிய செயல்பாடுகள் - CEO Proceedings.

June 24, 2023 0 Comments
அனைத்து தொடக்க, நடுநிலை, உயர்நிலை, மற்றும் மேல்நிலைப்
Read More
Read more No comments:
மேலும் அறிய
By at No comments:
Labels:
இ-சேவை மையம் மூலம் வாரிசு சான்றுக்கு விண்ணப்பிக்கலாமா..?
மேலும் அறிய
By at No comments:
Labels:
அனைத்து மாவட்ட முதன்மைக் கல்வி / மாவட்டக் கல்வி அலுவலர்களின் ஆய்வுக்கூட்டத்திற்கான கூட்டப்பொருள்!
மேலும் அறிய
By at No comments:
Labels:
கனவு ஆசிரியர் (Kanavu Aasiriyar) 2023 போட்டித்தேர்வு - நிலை 3-ல் கலந்து கொள்ளும் ஆசிரியர்களுக்கு பிறபணி வழங்க அறிவுறுத்துதல் - SCERT Proceedings

கனவு ஆசிரியர் (Kanavu Aasiriyar) 2023 போட்டித்தேர்வு - நிலை 3-ல் கலந்து கொள்ளும் ஆசிரியர்களுக்கு பிறபணி வழங்க அறிவுறுத்துதல் - SCERT Proceedings

June 24, 2023 0 Comments
கனவு ஆசிரியர் (Kanavu Aasiriyar) 2023 போட்டித்தேர்வு - நிலை 3-ல் கலந்து கொள்ளும் ஆசிரியர்களுக்கு பிறபணி வழங்க அறிவுறுத்துதல் - SCERT Proceed...
Read More
Read more No comments:
By at No comments:
Labels: