TTNEWS

Latest

TTNEWS

கல்விச்செய்தி

Saturday, June 15, 2019

CPS ACCOUNT STATEMENT FOR THE YEAR 2018-19 - AVAILABLE NOW- JUST TYPE CPS NUMBER AND DATE OF BIRTH
மேலும் அறிய
By at No comments:
புதிய பள்ளிப் பாட புத்தகங்கள்.. ஏகப்பட்ட பிழைகளால் சர்ச்சை..!
மேலும் அறிய
By at No comments:
COMBINED CIVIL SERVICES EXAMINATION-IV (GROUP-IV).-NOTIFICATION RELEASED
மேலும் அறிய
By at No comments:
நீட்தேர்வில் வெற்றி பெற்ற அரசு பள்ளி மாணவ, மாணவிகள் விண்ணப்பிக்க ஜூன் 21 கடைசி நாள்: தலைமை ஆசிரியர்கள் அறிவுறுத்த உத்தரவு

நீட்தேர்வில் வெற்றி பெற்ற அரசு பள்ளி மாணவ, மாணவிகள் விண்ணப்பிக்க ஜூன் 21 கடைசி நாள்: தலைமை ஆசிரியர்கள் அறிவுறுத்த உத்தரவு

June 15, 2019 0 Comments
நீட்தேர்வில் வெற்றி பெற்ற அரசு பள்ளி மாணவ, மாணவிகள் விண்ணப்பிக்க
Read More
Read more No comments:
மேலும் அறிய
By at No comments:
Attendance App - New Instructions & Module Published
மேலும் அறிய
By at No comments:
CCE All Records
மேலும் அறிய
By at No comments:
ஜே.இ.இ. முதன்மைத் தேர்வு முடிவுகள் வெளியீடு: 38,705 பேர் தகுதி

ஜே.இ.இ. முதன்மைத் தேர்வு முடிவுகள் வெளியீடு: 38,705 பேர் தகுதி

June 15, 2019 0 Comments
ஜே.இ.இ. முதன்மைத் தேர்வு முடிவுகள் வெளியீடு: 38,705 பேர் தகுதி ஐஐடி கல்வி நிறுவனத்தில் இளநிலை படிப்புகளில் சேர்க்கை
Read More
Read more No comments:
மேலும் அறிய
By at No comments:
pay authorisation order
மேலும் அறிய
By at No comments:

Friday, June 14, 2019

ஜூன் 14 முதல் விண்ணப்பிக்கலாம்.

ஜூன் 14 முதல் விண்ணப்பிக்கலாம்.

June 14, 2019 0 Comments
இளநிலை உதவியாளர், கிராம நிர்வாக அலுவலர் உள்பட குரூப் 4 பிரிவில் காலியாகவுள்ள 5 ஆயிரத்துக்கும் அதிகமான பணியிடங்களுக்கு வெள்ளிக்கிழமை (ஜூன் 14...
Read More
Read more No comments:
By at No comments:
60 மாணவர்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர் என்று விகிதாச்சார முறையை மாற்றி பள்ளிக்கல்வித்துறை புதிய உத்தரவை பிறப்பித்துள்ளது.

60 மாணவர்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர் என்று விகிதாச்சார முறையை மாற்றி பள்ளிக்கல்வித்துறை புதிய உத்தரவை பிறப்பித்துள்ளது.

June 14, 2019 0 Comments
பிளஸ்-1, பிளஸ்-2 வகுப்புகளில் 60 மாணவர்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர் என்று விகிதாச்சார முறையை மாற்றி பள்ளிக்கல்வித்துறை புதிய உத்தரவை பிறப்பித்துள்ளத...
Read More
Read more No comments:
By at No comments: